1、一阶段是电商初期：从线下转到线上，消费者在线下或者在电视等其他地方看见看见一款商品，然后回家后直接在网上搜索该物品进行购买。这意味着电商初期时候的网购者对于物品的目标是非常明确的，淘宝网初期就是这样应运而生的。
2、世界电子商务的发展历程基本可以分为三个阶段：第一个阶段是初级阶段，主要是以EDI技术为基础，实现企业内部或企业之间原材料、零部件和产成品的数字化交换，以计算机化系统代替传统纸面单据及手工操作。这个阶段的主要特点是企业内部初步实现信息化管理，而企业之间仍然是基于传统的方式进行交易。
3、电子商务的发展历程可以分为以下几个阶段：第一阶段：电子商务的起步阶段 这个阶段主要是以电子邮件和电子公告板的形式进行在线交易和交流，是电子商务的雏形。由于受限于技术条件和网络发展，这个阶段的电子商务主要是一些小规模的、零散的交易活动，尚未形成大规模的商业运作模式。
4、电子商务的发展经历了三个显著阶段： 1999年至2002年的萌芽阶段：在这个时期，中国网民数量相对较少。以2000年的统计数据为例，当时中国网民仅有1000万。网民的网络活动主要局限于使用电子邮件和浏览新闻。尽管市场和网民都不成熟，但以8848为代表的B2C电子商务平台仍是当时的亮点。
5、电子商务的发展阶段：第一阶段：电子邮件阶段。这个阶段可以认为是从70年代开始，平均的通讯量以每年几倍的速度增长。第二阶段：信息发布阶段。从1995年起，以Web技术为代表的信息发布系统，爆炸式地成长起来，成为Internet的主要应用。
6、电子商务发展的历史虽然不长，但已经经历了四个阶段：第一个阶段是电子数据交换（EDI）。电子商务实际上在网络出现以前就已存在。1994年之前，企业层面的电子商务是通过EDI进行的。EDI指的是商业交易信息（如发票和订单）以一种业界认可的标准方式在计算机与计算机间的传输。
电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
电子商务属于电子商务类专业。电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。
对电子商务的认识和理解：电子商务，就是通过互联网等媒介，传递商品交易信息，以促成交易的 一种商业形态， 要完成整个电子商务过程，需要解决三个问题：信息流、资金流、物流。
1、电子商务主要学：（1）基础课程：电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理。
2、电子商务专业涉及的课程较为广泛，主要包括以下内容：基础必修课程：管理学、电子商务概论、网络经济学、网络营销、客户关系管理、会计学、统计学、计量经济学等。
3、电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。电子商务专业主要是培养具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
4、电子商务主要学习的内容包括计算机网络原理、电子商务概论、电子商务网站推广、电子商务客户服务、网络营销实务，电子商务信函写作、电子商务营销写作实务。电子商务的专业共有6个方向，网站设计与程序方向，网络营销方向、企业信息化、个人网络创业以及银行卡的研发、网店运营以及seo优化方向。
5、电子商务主要学习以下内容： 商业模式和策略：学习不同类型的电子商务模式，以及在电子商务环境中制定和执行有效的商业策略。 网络技术和基础设施：学习网络架构、系统开发和维护、数据库管理等技术，以及与电子商务相关的云计算和大数据技术。
6、电子商务一门综合类学科，主要学习内容有：计算机网络技术、网页设计与网站制作、网络数据库、电子商务技术基础、编程语言、网站推广、网站优化、网站运营、PS、DW、管理学、经济学、电子商务概论、网络营销等。电子商务最近十几年一直高速发展，电商的兴起给了实体店非常大的冲击。
电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。“电子商务”，“电子”是一种技术，是一种手段，而“商务”才是是核心的目的，一切的手段都是为了达成目的而产生的。而电子商务师就是利用计算机的技术、网络技术等现代信息技术来进行相关工作的人员。
电子商务通常指通过互联网进行的商品买卖活动。它以信息网络技术为手段，以商品交换为核心，涵盖了在互联网、企业内部网和增值网上进行的电子交易及相关服务。电子商务包括广义和狭义两种理解。狭义上的电子商务是指通过电子手段进行的商业事务活动，这是目前较为普遍的认识。
普遍性 电子商务作为一种新型的交易方式，将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化生存的新天地。方便性 在电子商务环境中，人们不再受地域的限制，客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商业活动。
人们从不同的角度，对电子商务形成了不同的认识。 1 从通讯的角度看，电子商务是在Inter上传递信息、产品/服务或进行支付。 2 从服务的角度看，电子商务是一个工具，它能满足企业、消费者、管理者的愿望——在提高产品质量和加快产品/服务交付的速度的同时降低服务成本。
是认识客观现象的最基本的逻辑思维方法，也是电子商务案例研究中常用的理论分析方法。归纳和演绎 不完全归纳方有：简单枚举法和科学归纳法。分析和综合方法 抽象和具体 证明辩证逻辑思维方法有：矛盾分析方 主要方法是：分析事物的对立与统提示事物发展的内因和外因、认识矛盾的普遍性和特殊性。